Proyecto Thiagné: Equipando aulas junto a Jimbo y el AMPA

¿Qué? (El reto técnico) Financiamos la renovación del equipamiento de la Escuela Primaria de Thiagné. El objetivo es adquirir 140 pupitres-banco nuevos. Mientras que los grandes donantes se ocuparán de la reforma estructural del edificio, este crowdfunding es el motor necesario para que, una vez arregladas las paredes, los niños y niñas tengan un sitio digno donde sentarse.

¿Quiénes somos? (El equipo humano) Somos un grupo de voluntarios que formamos parte del programa Juventud Vasca Cooperante. Durante tres meses hemos vivido en Guinea y trabajado codo con codo con la comunidad. Gracias a la ONG vitoriana Haaal-Pular, pudimos identificar esta necesidad sobre el terreno. El proyecto está liderado por personas de total confianza: Jimbo, el ingeniero que ha construido las escuelas anteriores de la fundación, y Mamadou, técnico local que conoce cada rincón de Thiagné.

¿Cómo? (La ejecución) El proyecto se basa en la escucha activa. Nos hemos reunido con el AMPA (Asociación de Padres y Madres) y con el equipo directivo de la escuela para priorizar sus necesidades. El dinero recaudado se gestionará a través de Haaal-Pular y será supervisado por Jimbo en Guinea, asegurando que cada euro se transforme en pupitres robustos y duraderos para las aulas.

¿Por qué? (La realidad detectada) Nuestra compañera Paula, educadora social, pasó meses conviviendo con los estudiantes en sus aulas y la realidad es clara: el problema es el hacinamiento. La escuela está funcionando, pero bajo unas condiciones de presión extremas. Vimos niños compartiendo bancos de madera rotos, apretados de cuatro en cuatro donde apenas caben dos. El presidente de la escuela y el del AMPA nos mostraron los muebles acumulados y dañados que ya no pueden repararse. Queremos que estudiar no sea un ejercicio de equilibrio.

¿Cuándo? (El calendario) Identificamos el proyecto en agosto de 2025. Tras validar los costes con el equipo técnico local, lanzamos esta campaña ahora para poder realizar la compra y entrega de los pupitres durante el primer trimestre de 2026, coordinándonos con las obras de infraestructura de los grandes donantes.

¿Dónde? En el barrio de Thiagné, en Labé (Guinea). Un centro escolar donde la comunidad está tan organizada y comprometida que ya están planificando el futuro de sus hijos, solo les falta el empujón final del equipamiento.

Objetivo Único: 12.600 € para 140 Pupitres

Hemos decidido simplificar nuestro reto al máximo para centrarnos en la urgencia principal que detectamos en nuestra visita de agosto: el alumnado.

El presupuesto de esta campaña tiene un solo destino: la fabricación y entrega de 140 pupitres-banco dobles para la Escuela de Thiagné. No hay gastos de gestión opacos ni intermediarios; el dinero va directo al taller de carpintería local en Guinea.

Desglose de la inversión:

El cálculo es transparente y sencillo:

• Necesidad: 140 pupitres dobles (modelo Table-banc mixto madera/metal) para cubrir el aforo de las 10 aulas.

• Coste por unidad: 90 €.

  • Este importe incluye: Pupitres, transporte hasta la escuela y el pequeño margen de seguridad para comisiones bancarias y cambio de divisa.

¿Por qué esta cantidad?

Este presupuesto fue validado sobre el terreno el 22 de agosto de 2025 junto al ingeniero Jimbo y el director Mamadou. Tras revisar el inventario, confirmamos que para eliminar el hacinamiento (niños sentados de cuatro en cuatro) y sustituir los bancos rotos, la cifra crítica es de 140 unidades nuevas.

Garantía de Ejecución

La gestión de los fondos se realizará a través de la ONG Haaly-Pular. La fabricación será supervisada in situ por el equipo técnico de la fundación, asegurando que cada pupitre cumpla con los estándares de robustez necesarios para durar décadas.

¿Qué pasa si superamos los 12.600 €?

Si la solidaridad desborda nuestras previsiones, ¡seguiremos equipando! Todo lo recaudado por encima del objetivo se destinará, por estricto orden de prioridad acordado con el AMPA, a:

1. Mesas y sillas para los 15 docentes (que ahora no tienen).

2. Armarios metálicos para proteger el material escolar.

Descripción del promotor / Bio

Somos el grupo de voluntarios del programa Juventud Vasca Cooperante que ha desarrollado su labor este verano en Guinea. Gracias al impulso de la ONG vitoriana Haaal-Pular, hemos tenido la oportunidad de convivir durante tres meses con la comunidad de Thiagné. No somos observadores externos; hemos formado parte del día a día de su escuela, participando en actividades educativas y conociendo de primera mano los retos a los que se enfrentan sus alumnos y docentes.

¿Por qué lanzamos este proyecto? (Motivación)

Nuestra motivación nace de la responsabilidad y la coherencia. Tras ver el enorme esfuerzo de una comunidad organizada (AMPA, dirección y familias) que sueña con una educación de calidad para sus hijos, no podíamos volver a casa sin ser el altavoz de su necesidad más urgente: el mobiliario escolar. Nos mueve la convicción de que un pupitre no es solo un mueble, sino una herramienta de respeto y dignidad para el aprendizaje. Lanzamos este reto porque sabemos que, con el apoyo adecuado, Thiagné tiene todo el potencial para prosperar.

Experiencia y trayectoria

Contamos con el respaldo y la experiencia de Haaal-Pular, una organización con una trayectoria consolidada en proyectos de cooperación en la región de Labé. Además, trabajamos con un equipo técnico de total confianza en el terreno: Jimbo, el ingeniero responsable de las exitosas reformas escolares previas de la fundación, y Mamadou, técnico local de cooperación. Nuestra estancia de tres meses en la zona nos ha permitido validar cada detalle del presupuesto y asegurar que la ejecución sea transparente, eficiente y liderada por la propia comunidad guineana.